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Luke Collins(Author)
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花友
Lorie
16歲
日志
Marva
Collins
承蒙 Jessica0115 的推薦,用 Kindle 下載了 《The Marva Collin's Way》,基本看完。非常不錯(cuò),有很多 points 有借鑒意義,尤其在如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何閱讀方面。也許這是自己認(rèn)真看的第一本直接和教育相關(guān)的書了。最后一章里,Marva
Collins
...
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小面條的媽媽
16歲
日志
面條媽帶你來精讀,原來在北美,孩子的閱讀理解是這樣教(一)
Author
's Purpose
方法來系統(tǒng)的介紹一下。今天要說的是第一個(gè)知識(shí)點(diǎn),
Author
's Purpose
Author
's Purpose即所謂作者寫這篇文章的目的是什么,北美老師為了讓小朋友方便記憶,便把首字母組合在一起,PIE,即Persuade說服,Inform告知,Entertain娛樂,Yummy Yummy...
精讀
178
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知墨媽媽
日志
英文閱讀教學(xué)--區(qū)分
author
's purpose作者寫作意圖
為什么要區(qū)分作者寫作意圖? 我們不是為了區(qū)分作者寫作意圖而去區(qū)分的。 區(qū)分的目的是為了使我們帶有正確的目的去閱讀。 If we can figure out the
author
’s purpose, then we can read purposefully. 如果我們選一本關(guān)于天氣的...
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張余娟--Cassandr
日志
英文閱讀教學(xué)--區(qū)分
author
's purpose作者寫作意圖
為什么要區(qū)分作者寫作意圖? 我們不是為了區(qū)分作者寫作意圖而去區(qū)分的。 區(qū)分的目的是為了使我們帶有正確的目的去閱讀。 If we can figure out the
author
’s purpose, then we can read purposefully. 如果我們選一本關(guān)于天氣的...
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Luke 0808
12歲
日志
Luke
英語啟蒙總結(jié)(2017年暑假)
用海尼曼做啟蒙的孩子輸出會(huì)更早些,可能因?yàn)楹D崧湫驼R語言更貼近我們的生活。
Luke
第一次輸出是出門穿襪子和鞋子的時(shí)候,他先說Mom,Look at my socks,然后找不到鞋子又說My shoes are lost ,這兩句都是海尼曼里的原句。 3、動(dòng)畫片和音頻 愛冒險(xiǎn)的朵拉...
英語學(xué)習(xí)路徑
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D10
,A-I/O/U/Y,G和I字母認(rèn)讀和發(fā)音掌握的不好。群里小學(xué)霸視頻3分,
Luke
小朋友,全程躁動(dòng),用了9分鐘,我的心臟啊,地上放了個(gè)圈,亂蹦亂跳,根本沒作用。...
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Jessica0115
日志
一本書 Outliers 和 Marva
Collins
。又看了著名教育學(xué)家Marva
Collins
的書,她亦強(qiáng)調(diào)phonics 中180多條發(fā)音規(guī)律就是要記要背,每天要練習(xí),寫作沒有捷徑,需時(shí)時(shí)大量閱讀,并背誦名家詞句,直到學(xué)生消化吸收,能運(yùn)用自如。 我想用心去培養(yǎng)孩子,他們都會(huì)成長成才,無論他們上什么樣的學(xué)校,接受怎樣的教育體系。一如我們自己的成長,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,不要說國際班,我上的還是外地戶口借讀班。而在那個(gè)純真的年代,一路上遇到的都是充滿愛心的好老師。...
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鯡魚游游
10歲
日志
Collins
Big Cat reading lions
昨天是劃時(shí)代的一天,寶兒竟然在我的幫助下自己組織成了她的第一句英語句子。多虧了這套書本的由淺入深,我用邊說邊加動(dòng)作的方法教會(huì)她我是一只小貓的英語,拆分了主謂賓用不同的手勢,讓她對每一個(gè)單詞都有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),而不是通過中文再次翻譯過來,今天我們還在強(qiáng)化我能做什么,還有一些簡單的動(dòng)作,基本是書中提及的...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D2
1.今天是周六,老母親懶癌無藥可救,丟給寶貝一個(gè)任務(wù),點(diǎn)讀牛津樹9本1-9,小家伙超級配合,安靜地點(diǎn)讀了20分鐘,Oh my god,真是意外!看圖聽音,沒有跟讀。 2.早餐午餐時(shí)候聽讀10分鐘牛津樹。 3.上午課外班英語,學(xué)習(xí)了How is the weather?It's sunny! Who...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D7
1.早上復(fù)習(xí)了字母F,G的自然拼讀,配合看了SSS字母。 2.晚上蔫了,生病??,看了15分鐘PINKFONG。 3.在床上等媽媽的時(shí)候吐了,哇哇大哭,可憐的娃。 4.不舒服,早早睡了,這小體格,幼兒園基本每月一病...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D6
1.每日牛津樹,早上點(diǎn)讀牛津樹16-20,大概10分鐘。 2.開始高頻詞,晚上回家點(diǎn)讀高頻詞20分鐘,玩贏彩片游戲,配對游戲,沒有排斥。 3.聽完高頻詞要求玩圍棋,一邊下,一邊給媽媽講解,終于不反感了,在獲勝的喜悅中覺得自己很了不起??????前兩天老師還說他不喜歡上圍棋,走來走去,和小朋友聊天...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D9
1.早上起來在PAD上玩了10分鐘自然拼讀游戲,讀了一會(huì)Maisy。 2.堅(jiān)持幾天牛津樹,越來越喜歡,故事簡短有趣,今天讀了40分鐘,21-40。 3.線下英語課復(fù)習(xí)家庭成員,區(qū)分SHE/HE。 4.洪恩識(shí)字10分鐘。 5.復(fù)習(xí)字母O/U/Y...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D8
昨天晚上發(fā)燒,今天順理成章地宅在家里,和奶奶一起。媽媽晚上回來,寶貝已經(jīng)睡了,感覺今天打卡要報(bào)廢,結(jié)果不一會(huì),寶貝醒了。 1.完成學(xué)校英語作業(yè),Who is she?She is my grandma/mother.Who is he?He is my grandpa/father.期間,還和老師...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙12
1.早上聽十分鐘牛津樹。 2.晚上做線下英語作業(yè),家庭樹,錄制家庭成員作業(yè)mother,father,brother,sister,aunt,uncle,friend,熟悉問候Hello和Hi。 3.迪斯尼我會(huì)自己讀,完成一個(gè)故事...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D3
1.早上媽媽輔導(dǎo)姐姐作業(yè),丟給寶貝10本牛津樹2-11,自己認(rèn)真完成點(diǎn)讀,接著點(diǎn)讀了一遍The wheels on the bus.學(xué)習(xí)30分鐘。 2.萬圣節(jié)馬上到了,中午打印了Snap cubes素材,完成女巫,掃帚,南瓜,蝙蝠搭建,復(fù)習(xí)了SSS中Go away,復(fù)習(xí)詞匯Green monster...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D4
工作日學(xué)習(xí)英語時(shí)間有點(diǎn)緊張。 1.早上上學(xué)路上10分鐘聽了聲律啟蒙。 2.晚上看了語感啟蒙4-5,3遍,自己看的,媽媽忙碌中,沒有顧及寶寶。 3.安排了一節(jié)線上試聽,學(xué)習(xí)字母L自然拼讀,30分鐘。 4.主動(dòng)要求睡前聽Kipper,結(jié)果,聽了40分鐘,不停問這是什么意思,那是什么意思,崩潰啊,一點(diǎn)沒...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D5
1.最近,媽媽非常忙,陪寶貝的時(shí)間基本都是擠的,目前唯一堅(jiān)持的就是睡前閱讀和英語磨耳朵。 2.今天有英語線下課程,50分鐘,還開了家長會(huì),孩子專注力稍弱,需要提升。課上復(fù)習(xí)who is she/he.She/He is my grandma/grandpa. 3.回家自己玩了2個(gè)鐘頭的樂高,永遠(yuǎn)的...
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Luke2014-07-01
10歲
日志
Luke
英語啟蒙D1
1.早上上學(xué)路上聽讀10分鐘牛津樹。興趣一般般,沒有跟讀。 2.晚上放學(xué)路上,10分鐘看清華幼兒啟蒙,little bee,輕松掌握,繼續(xù)peek-a-boo,糾正了媽媽的錯(cuò)誤讀音,孩子聽音還不錯(cuò),告訴媽媽不是doo,是boo。興致滿滿,要回家一起玩?;丶彝媪?分鐘就擺樂高去了?? 3.26個(gè)...
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螢火蟲書房
7歲
9歲
日志
針對4-7歲的入門級橋梁書學(xué)樂橡子(Acorn)系列詳解
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-illustrator Janee Trasler. Told in three short stories with rhyming text, simple vocabulary, and colorful...
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